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C’est désormais chose acquise, de plus en plus d’enseignants, de matières dites « traditionnelles », font usage du numérique et des réseaux sociaux pour créer de nouvelles formes d’écriture, d’interactivité, d’apprentissage. L’éducation à l’image n’est pas en reste, bien sûr. A l’occasion du Tour de France de l’éducation à l’image (carte interactive réalisée à l’occasion des rencontres professionnelles organisées par le Festival international du court métrage de Clermont-Ferrand 2017), le Fil des images avait découvert l’expérience bretonne du « critweet ». Ou comment utiliser Twitter pour s’adonner à la critique de cinéma. L’expérience était alors mise en place à partir de films du dispositif Lycéens et apprentis au Cinéma.

>> Découvrir l’expérience du critweet, ici

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