« Paysages dynamiques, un atelier d’écriture immersive » constitue une initiation à l’écriture et la mise en scène pour les expériences de réalité virtuelle.

Ce projet, porté par le dispositif École et cinéma, a été présenté lors du Rendez-vous du Fil#1 en Juillet 2021. Dans ce retour d’expérience, Hélène Hoël revient sur les objectifs et relate la première année de sa mise en place.

Depuis 11 ans, l’Éducation nationale et le cinéma l’Alhambra, Pôle régional d’éducation aux images, co-pilotent un ambitieux projet pédagogique, artistique et culturel : Toute la lumière sur les SEGPA.

Marilou Peral anime régulièrement des ateliers pratiques de réalisation, notamment avec des publics en difficulté psychiatrique. Elle partage ses réflexions sur la construction du collectif et la création d'une dynamique de groupe

Découvrez Synapses, une association toulousaine d'éducation aux médias (EMI). Les associés nous expliquent leur démarche pour construire les ateliers et les messages qu'ils y font passer.

Le Graphinéma permet de s’initier à la conception d’une affiche de cinéma tel un designer graphique en abordant certains composants de ce domaine : jouer avec les couleurs, les formes, le titre, la composition.

Alors que souvent tel acteur ou telle actrice peut être la raison même pour laquelle on se rend au cinéma, l’acteur est longtemps resté un oublié de l’analyse filmique.

Comment réagissent les artistes intervenants lorsque les émotions des participants débordent ? Premiers éléments de réponse, à travers l’expérience de trois intervenants.