De l'éducation populaire à la pratique amateur en passant par la télévision scolaire, panorama des étapes et enjeux marquants de l'éducation à l'image.
Laurent Martin, du Centre d’histoire de Science-Po, dresse un historique des politiques de démocratisation culturelle en France, depuis le XVIIIe siècle.
La synthèse de cette étude met en évidence la pertinence du partenariat à l’échelle départementale dans la conduite de projets d’éducation artistique et culturelle.