Souvent, pour de jeunes spectateurs, l'image en noir et blanc semble constituer un obstacle, au premier abord. Certains procédés d'images en couleurs, et leurs applications esthétiques particulières, suscitent aussi parfois des réticences, voire des rejets. Afin de prévenir ces réticences, il semble utile d'attiser la curiosité et d'élargir les horizons des élèves en leur faisant découvrir un certain nombre de cas de figure (particularités esthétiques, utilisations spécifiques, interactions possibles, etc.) des procédés d'images, couleurs ou noir et blanc, tels qu'ils ont pu apparaître au cours de l'histoire du cinéma.