Inclusion

Ce dossier explore la place de l’inclusion dans les projets d’éducation aux images. Contrairement à l’intégration, qui demande à chacun·e de s’adapter à une norme, l’inclusion invite la société à se transformer pour accueillir toutes et tous, dans le respect des singularités. À travers des ateliers de co-création et des temps de sensibilisation, l’éducation aux images devient un vecteur de lien social, favorisant la rencontre, la complémentarité des capacités et une réelle accessibilité. Les articles rassemblés ici présentent des initiatives concrètes et inspirantes menées sur les territoires.