Plan lecture et cinéma

A Aix-en-Provence, la sensibilisation des enfants à la lecture est associée à la découverte du cinéma.

Le cinéma comme un livre ouvert

Dans nos pratiques d’ateliers, dans nos projets de création artistique, à l’école, le croisement entre le cinéma et le livre est incessant. Quels en sont les enjeux pédagogiques ? Comment s’en emparer ?

Habiter la ville, habiter une image

Une expérience de création et d’éducation basée sur la transformation d’images d’archives, issue de la méthodologie Images en mémoire, Images en miroir.

Ciné philo : une piste pour accompagner les jeunes ?

Quel est l’intérêt des ciné philo dans l’accompagnement des jeunes publics ? Comment les mettre en place, avec ou sans formation en philosophie ? Eléments de réponse avec deux intervenants, Juliette Grégoire et François Renucci.

Entretien avec Thierry Binisti, réalisateur

Le réalisateur Thierry Binisti revient sur son parcours de cinéaste, son rapport à l’éducation à l’image et la sélection de son film « Une bouteille à la mer » dans le dispositif Lycéens et apprentis au cinéma.

Jeudi prochain, on va au cinéma !

Professeur des écoles à Paris, Mathilde Trichet aime accompagner « ses » tout-petits dans leurs (parfois premières) séances de cinéma. Une séance qui se prépare, sans trop en dire, qui se vit et se revit tout au long de l’année.