Fiche métier : Audiodescripteur·rice
Fiche sur la profession d’audiodescripteur·rice.
Regards sur la fabrication du film Chien de la casse : un projet universitaire entre analyse et création numérique
Retour sur un projet universitaire mêlant exploration de documents de travail de tournage et création numérique, qui a réuni des étudiant·es de Master 1 et 2 Cinéma et Audiovisuel de l’Université Paul-Valéry de Montpellier, autour du film Chien de la casse de Jean-Baptiste Durand, en partenariat avec Occitanie films.
Comment je suis devenu artiste intervenant
Qu’est-ce qui amène un·e artiste à intervenir auprès de différents publics ? En quoi son rôle se distingue-il de l’enseignement ? Le cinéaste et photographe Laurent Reyes a suivi la formation de plasticien·ne intervenant·e à l’INSEAMM et nous évoque ici son parcours personnel pour exposer son regard sur l’intervention artistique.
Les Inattendus, les coulisses du podcast de l’Acap dédié aux médiateur·rices du cinéma
Dans “LES INATTENDUS”, Mélanie Ohayon tend le micro aux médiateur·rices de cinéma de la région Hauts-de-France, celles et ceux qui redoublent d’inventivité pour créer et maintenir un lien vivace entre les salles et leurs spectateur·rices sur tout le territoire.
L’acteur de cinéma, objet et outil d’analyse
Alors que souvent tel acteur ou telle actrice peut être la raison même pour laquelle on se rend au cinéma, l’acteur est longtemps resté un oublié de l’analyse filmique.
Zoom sur : l’atelier de programmation
Que permet l’atelier de programmation ? Comment le mettre en place ? Auprès de quels publics ?
Robin Renucci : “Rémouleur, c’est notre métier !”
Qu’est-ce que l’éducation artistique aujourd’hui ? Un échange passionnant entre Philippe Merieu et Robin Renucci, le 30 septembre dernier.
Portrait d’intervenante : Axelle Schatz
A Marseille, la réalisatrice Axelle Schatz s’engage auprès d’élèves avec de grandes difficultés d’apprentissage et comportementales. Au travers d’un projet de réalisation de film, elle facilite l’expression des jeunes…
Entretien avec Thierry Binisti, réalisateur
Le réalisateur Thierry Binisti revient sur son parcours de cinéaste, son rapport à l’éducation à l’image et la sélection de son film « Une bouteille à la mer » dans le dispositif Lycéens et apprentis au cinéma.
Entretien avec M.Bonny et J. Jorand
En tant que distributeur et exploitant de salle, Marc Bonny et Jérôme Jorand nous expliquent leur rapport avec les dispositifs d’éducation à l’image : ce qu’ils apportent, ce que cela leur (r)apporte…
