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Comptes rendus

“Le Temps des regards” : synthèse de la Rencontre nationale des Pôles régionaux 2026

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En 2026, la Rencontre nationale des Pôles régionaux d’éducation aux images s’est tenue à Rouen les 16 et 17 mars sous le titre : “Le temps des regards”. Cette synthèse revient sur les temps forts, les échanges et les enseignements principaux, en mettant en lumière les enjeux de l’éducation aux images, la place des jeunes et les perspectives pour renforcer la politique nationale en matière d’éducation artistique et culturelle.

Publié le 06/05/2026, Mis à jour le 06/05/2026

La Rencontre a réuni l’ensemble des acteurs et actrices du secteur (professionnel·les de l’éducation aux images et de l’action culturelle cinéma, partenaires institutionnels, relais des publics, cinéastes-intervenant·es, jeunes impliqués dans les projets, etc.) autour d’un objectif : dresser des états des lieux, partager les expériences de terrain et réfléchir collectivement aux évolutions nécessaires dans un contexte de mutations grandissantes.
Organisées par Normandie Images et l’association des Pôles régionaux d’éducation aux images, en partenariat avec le Centre national du cinéma et de l’image animée et la Ville de Rouen, ces journées s’inscrivent dans une dynamique nationale renforçant les politiques publiques en faveur de l’éducation artistique et culturelle.

Plus qu’un simple temps de rencontre, cet événement a confirmé combien l’éducation aux images constitue aujourd’hui un enjeu transversal, au croisement des questions de citoyenneté, de liberté de création, de lutte contre les dérives informationnelles et de formation du regard critique. À travers leurs actions de terrain, les pôles régionaux et leurs partenaires participent pleinement à cette ambition : garantir l’accès de toutes et tous à une culture cinématographique exigeante et développer des capacités d’analyse face à la profusion des contenus numériques.

Au cœur des échanges, une question centrale a traversé l’ensemble des interventions : celle de la relation au temps qu’entretient aujourd’hui le·la spectateur·rice face aux images. Dans un environnement marqué par la multiplication des formats courts et des flux instantanés, comment préserver l’expérience du cinéma en salle comme espace de concentration et de réflexion ? Quels leviers mobiliser pour que l’éducation artistique et culturelle demeure un outil de cohésion sociale et de construction démocratique ?

C’est à l’aune de ces enjeux que cette synthèse propose de revenir sur les principaux enseignements de ces deux journées.

 

Une rencontre structurée autour de plusieurs temps forts 

La première matinée a posé les bases d’une réflexion stratégique avec la présentation d’un panorama national des Pôles régionaux, suivie de tables rondes consacrées à “la nécessité d’une stratégie nationale articulée avec les territoires”. Ces échanges ont permis de croiser les regards institutionnels et professionnels sur les transformations en cours.

L’après-midi a été consacré à la thématique centrale de la rencontre, « le temps des regards », interrogeant la relation que les spectateur·rices entretiennent aujourd’hui avec les images. Tables rondes et ateliers ont exploré de nouvelles pratiques pour mieux comprendre les évolutions des modes de réception et d’engagement des publics, en particulier des jeunes.

 

La seconde journée a mis l’accent sur la place des jeunes adultes, en valorisant les dispositifs qui leur sont dédiés et en leur donnant directement la parole à travers une table ronde et des ateliers animés par de jeunes cinéphiles et acteur·rices de terrain. Cette approche a souligné l’importance de leur implication dans les dynamiques d’éducation aux images.

Enfin, les échanges se sont élargis aux relations entre festivals et éducation aux images, mettant en lumière des complémentarités fécondes entre diffusion, médiation et participation active des publics à travers différents territoires.

 

Les deux journées se sont conclues par une synthèse présentée par Cécile Jodlowski-Perra, Directrice de Normandie Image, rassemblant les principaux enseignements de cette rencontre. 

Introduction de la Rencontre des Pôles : Une nouvelle donne pour l’éducation aux images

Synthèse de la rencontre nationale par Cécile Jodlowski-Perra, Directrice de Normandie Images

Portée par Cécile Jodlowski-Perra, la clôture de la Rencontre commence par un temps de remerciements, avant de revenir brièvement sur le dévoilement du panorama des Pôles régionaux d’éducation aux images, rendant compte des prémisses d’un travail d’analyse et d’indicateurs inédit en France, en lien avec La Fédération de l’Action Culturelle Cinématographique (FACC).

Afin de rendre compte de la richesse de ces deux journées, Cécile Jodlowski-Perra a également relevé et partagé sept repères, incarnés par les paroles fortes des intervenant·es.

Cette conclusion invite ainsi à prolonger les réflexions engagées et à inscrire ces dynamiques dans la durée, en réaffirmant la force du collectif et la nécessité d’agir, ensemble, pour les regards d’aujourd’hui et de demain.