Mettre en place des « ateliers jeux vidéo » ? Quelle idée ! Mais... pourquoi ? L'expérience de la MJC de Chenôve.

Dans la région nancéienne, deux lycées expérimentent la programmation de films au sein d'un ciné-club.

A Aix-en-Provence, la sensibilisation des enfants à la lecture est associée à la découverte du cinéma.

Au cinéma Le Trianon (Romainville (93)), Dominique Mulmann donne libre cours à ses envies pour créer des événements ludiques autour des films, pour aborder le cinéma autrement.

En Auvergne, le réseau Plein Champ (association des cinémas indépendants) a mis en place des ateliers d'un nouveau genre : les percussions corporelles.

Depuis 3 ans, le théâtre Liberté à Toulon a mis en place des ateliers de réalisation avec des jeunes, autour du thème de la citoyenneté.

Quel est l'intérêt des ciné philo dans l'accompagnement des jeunes publics ? Comment les mettre en place, avec ou sans formation en philosophie ? Eléments de réponse avec deux intervenants, Juliette Grégoire et François Renucci.

Utiliser Twitter en classe ou en atelier d'éducation à l'image : c'est possible. A découvrir : le "critweet". Ou comment utiliser Twitter pour s'adonner à la critique de cinéma.