L’autoportrait filmé : regard sur soi, regard depuis soi
L’autoportrait filmé, histoire et enjeux esthétiques, à l’heure des réseaux sociaux.
L’affiche de film ou comment construire un désir de cinéma
Rencontre avec Pierre Collier, affichiste de cinéma.
L’art fait-il grandir l’enfant ?
Note de lecture du livre L’art fait-il grandir l’enfant ? Essai sur l’évaluation de l’éducation artistique et culturelle, de Jean-Marc Lauret.
Les tout petits au cinéma : la place de la parole
Compte-rendu d’une journée professionnelle organisée par Cinémas 93, sur la place de la parole quand les très jeunes spectateurs vont au cinéma : parole dans les films, parole sur les films.
Les attentats dans les médias : le jeu de la terreur
Quel traitement les médias adoptent lors d’événements dramatiques ? En janvier dernier, la télévision, concurrencée par internet mais tenue par sa charte déontologique, n’en a pas moins trouvé les moyens de surenchérir.
Histoire et enjeux de l’éducation à l’image
De l’éducation populaire à la pratique amateur en passant par la télévision scolaire, panorama des étapes et enjeux marquants de l’éducation à l’image.
L’écriture du son au cinéma
Conférence de Daniel Deshays sur la réalisation sonore au cinéma : la prise de son doit-elle rendre compte de ce que nous entendons ? Quels rapports entretiennent le son et l’image ?
L’horreur graphique : Les Yeux sans visage & Dr Jerry et Mr Love
Comparaison de deux séquences de transformation humaine, dans Les Yeux sans visage de G. Franju et Docteur Jerry et Mister Love, de J. Lewis. Bien que contemporaines, l’une a été tournée en noir et blanc, l’autre en couleurs.
Deux scènes nocturnes : Comme un torrent & La Soif du mal
Comparaison de deux belles séquences nocturnes, dans Comme un torrent de Vincente Minnelli et dans La Soif du mal d’Orson Welles. Sorties toutes deux en 1958, l’une a été filmée en noir et blanc, l’autre en couleurs.
Les médiateurs culturels dans le miroir
Nathalie Montoya s’intéresse au regard critique que portent les médiateurs culturels sur leur projet de démocratisation culturelle.
