Jeux, techniques et outils pour une intervention d’EMI avec des ados
Marine Durand, journaliste indépendante et membre de Fake Off, partage quelques ressources ludiques et pédagogiques pour guider les ados sur le chemin de l’esprit critique.
Web social, terrain de jeu sans limite
REPLAY – Lors de la Rencontre Régionale du pôle en janvier 2022, l’Acap a proposé une journée thématique dédiée aux relations entretenues par les jeunes avec les réseaux sociaux.
De l’enseignement du cinéma à l’éducation aux médias
Note de lecture : l’ouvrage de Barbara Laborde apporte des analyses et des propositions riches et exemplifiées, élargissant le cadre de l’enseignement du cinéma jusqu’à celui de l’éducation aux médias.
L’EMI par le décryptage des médias populaires
Découvrez Synapses, une association toulousaine d’éducation aux médias (EMI). Les associés nous expliquent leur démarche pour construire les ateliers et les messages qu’ils y font passer.
TRAQUEURS D’INFOX
Le dispositif Traqueurs d’Infox invite à questionner les images et les informations qui nous traversent, de manière ludique et par l’expérimentation collective.
EMI : Comment l’éducation aux images s’en empare ?
Qu’il s’agisse d’Éducation aux média, ou d’Éducation aux images, la réussite de nos actions dépendent des mêmes facteurs.
Ressource : L’éducation à l’information
L’Alliance internationale de journalistes a publié, en mai dernier, un guide pratique « de réflexion et d’action [pour quiconque] s’interroge sur les différentes façons d’expliquer les enjeux actuels de l’information ».
Éducation aux médias et à l’information : de quoi parle-t-on ?
Que recouvre vraiment la notion d’Education aux medias et à l’information ? Quelles formes, quels moyens, quelles méthodologies emploie-t-elle ? En quoi se distingue-t-elle de l’EAC et de l’éducation aux images ?
Outil en ligne : Mediaeducation.fr
Le site mediaeducation.fr, porté par l’association “Journalisme et Citoyenneté”, rassemble toutes les ressources utiles pour le montage de projets d’éducation aux médias et à l’information (EMI).
L’éducation aux images et aux médias font-elles bon ménage ?
L’image d’expression artistique et l’image d’information relèvent-elles du même registre ? Les professionnels de l’éducation au cinéma et aux images ont-ils un rôle à jouer dans l’éducation aux médias ? Eléments de réponse.
